【我們的2024】成為更好的自己
2024年,對(duì)于臨澤一中高一(1)班的班主任劉雅梅老師來說收獲滿滿,她也見證了校園建設(shè)的新變化。
見到劉雅梅老師時(shí),她正在高一(1)班教室里與同學(xué)們熱烈討論著元旦慶祝事宜,這一年的忙碌即將畫上句號(hào),她希望學(xué)生們能在歡樂中邁向新的起點(diǎn)。望著學(xué)生們興致勃勃的模樣,站在講臺(tái)旁的劉雅梅嘴角上揚(yáng),笑容里飽含著對(duì)學(xué)生們深深的愛意與期許。
“我是一名化學(xué)教師,今年已經(jīng)是我從教的第12年了?!弊?018年擔(dān)任班主任以來,劉雅梅已走過7個(gè)春秋,其間2021年開始接手強(qiáng)基班高一(1)班,并在2024年新學(xué)年繼續(xù)帶新一屆的高一(1)班。2024年,劉雅梅感觸最深的還是臨澤一中基礎(chǔ)設(shè)施的新變化。
“隨著高中擴(kuò)招,學(xué)校新建了尚學(xué)樓,教室里配備了先進(jìn)的觸控式一體機(jī),操作便捷,大大提高了課堂效率。同時(shí),還為部分學(xué)生配備了教學(xué)平板,這不僅方便學(xué)生課后自主練習(xí),也能讓我通過平板的統(tǒng)計(jì)反饋功能,精準(zhǔn)把握學(xué)生的知識(shí)薄弱點(diǎn),及時(shí)調(diào)整教學(xué)重點(diǎn)?!?/span>
2024年,讓劉雅梅印象深刻的還有上屆高一(1)班的學(xué)生,“強(qiáng)基班的孩子思維活躍獨(dú)特,學(xué)習(xí)能力出眾,課堂上常常提出極具挑戰(zhàn)性的問題,這對(duì)我們教師的專業(yè)素養(yǎng)是極大的考驗(yàn)。”
作為一位率領(lǐng)學(xué)生沖刺高考的高三班主任,劉雅梅肩負(fù)著重大責(zé)任,時(shí)刻擔(dān)心教學(xué)與管理上的疏漏會(huì)影響學(xué)生的學(xué)業(yè)。在帶高三的300多個(gè)日夜里,她每天早晨都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到教室陪著學(xué)生早讀;預(yù)備鈴響起前,她會(huì)細(xì)心督促學(xué)生做好課前準(zhǔn)備和預(yù)習(xí);晚自習(xí)結(jié)束后,她又會(huì)前往學(xué)生宿舍,關(guān)懷學(xué)生的生活作息,叮囑他們養(yǎng)精蓄銳。面對(duì)學(xué)生層出不窮的“新奇”問題,劉雅梅從未退縮,她說“這一年,我刷遍了各類題型,解題能力大幅提升,知識(shí)儲(chǔ)備也更加豐富,面對(duì)學(xué)生的問題自然更加從容自信!”
隨著高考臨近,學(xué)生們的壓力與日俱增,焦慮情緒悄然蔓延。此時(shí),劉雅梅展現(xiàn)出了非凡的“軟實(shí)力”——共情力?!巴碜粤?xí)時(shí),學(xué)生會(huì)向我傾訴內(nèi)心的焦慮,我靜靜聆聽,適時(shí)地與他們分享輕松話題,幫助他們緩解壓力,引導(dǎo)他們正確看待成績(jī),調(diào)整心態(tài),重新投入學(xué)習(xí)?!眲⒀琶氛f道。
300多個(gè)日夜轉(zhuǎn)瞬即逝,在2024年的高考戰(zhàn)場(chǎng)上,劉雅梅帶領(lǐng)著高三(1)班的學(xué)生奮勇拼搏,取得了驕人的成績(jī),一封封來自北京大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等名校的喜報(bào)紛至沓來。那一刻,劉雅梅如釋重負(fù),她說“當(dāng)他們第一時(shí)間打來電話報(bào)喜時(shí),我激動(dòng)得難以言表,所有的付出都化作了甜蜜的果實(shí)。”
經(jīng)過近三個(gè)月的休息和調(diào)整以后,2024年8月,劉雅梅又踏上了新的征程,面對(duì)新一屆高一(1)班的48張新面孔,她感慨萬千。有了過往的經(jīng)驗(yàn),她多了幾分從容,但內(nèi)心深處那份沉甸甸的責(zé)任從未改變。
年末的最后一節(jié)班會(huì)課上,劉雅梅與學(xué)生們共同憧憬著新的一年,“曾經(jīng),老師也懷揣夢(mèng)想,雖歷經(jīng)歲月磨礪,但夢(mèng)想的力量從未消逝。同學(xué)們,一定要堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,為了夢(mèng)想不懈奮斗,成為更好的自己。新的起點(diǎn),新的征程,愿我們的2025都光芒萬丈?!保ㄍ粲婪玻?/span>
編輯:丁文娟
責(zé)編:魏紅光
審核:李一波